objetivo:utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de software fotoshop y flash y en 2.0(blogger)
2. la duplicación de contenido:semiología,fundamentos de la publicidad y lenguaje audiovisual en la creación de banner publicitarios para la web.
actividades:el trabajo es individual , el alumno debe crear 2 banner publicitarios utilizando los software photoshop y flash.Cada banner es independiente uno del otro , el alumno elige la marca,producto o creció con el cual trabajara.
dimensión del primer banner:200x 200 pixeles,con un mínimo de 60 fotogramas
2 banner dimensión:700x150, como un mínimo de 70 fotogramas.
post:el alumno debe publicar los 2 banner en el blog.Ambos banner deben tener imagenes iconicas logos,colores y fuentes corporativa de la empresa o marca elegida.
el banner debe estar hipervinculado con el citio web de la empresa , producto,marca.
Este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se promediaran a la nota coef.2 final.
Fechas de evaluaciones:miércoles 14 de octubre, el alumno publica en su blog el objetivo publicitario de cada banner.
21 de octubre nota acomulativa
4 de noviembre:nota acomulativa
18 de noviembre:plazo final para publicar en el blog.
el alumno determina el producto o servicio con el que trabajara.......
banner 1:En el banner 1 se trabajara con la marca de banco estado.
Objetivo:promocionar un credito bancario, en el cual las personas que lo adquieran participaran para ganar un viaje a sudafrica a ver el mundial.
miércoles, 7 de octubre de 2009
miércoles, 2 de septiembre de 2009
actividad cef. 1
objetivo : utilizacion de herramientas flash 8
instrucciones : crear un baner personalizado para subir al blog
-dimensiones :600x140 pixeles
-debe incluir: ·nombre o apellido del alumno
·imagen (iconica) representativo del alumno.
somiotica (simbolo)
·efectos de animacion(forma,luz,color)
·fondo (colores -forma-textura)
·tipo de fuente debe tener relacion con el trabajo y estilo que se esta utilizando.
instrucciones : crear un baner personalizado para subir al blog
-dimensiones :600x140 pixeles
-debe incluir: ·nombre o apellido del alumno
·imagen (iconica) representativo del alumno.
somiotica (simbolo)
·efectos de animacion(forma,luz,color)
·fondo (colores -forma-textura)
·tipo de fuente debe tener relacion con el trabajo y estilo que se esta utilizando.
miércoles, 12 de agosto de 2009
fundamentos de la publicidad
lgp(ley general de publicidad)
publicidad:toda forma d comunicacion realizada por una persona física o jurídica ,publica o privada (en el ejercicio d una actividad comercial , industrial ,artesanal o profesional) con el fin d promover d forma directa o indirecta la contratación de servisios,bienes muebles o inmuebles ,derechos o obligaciones.
El origen d la publicidad se remonta a la revolución industrial ya que habían excedente la necesidad d vender mercancía.es una comunicacion al servicio de la sociedad.
Diferencia entre publicidad y propaganda
la publicidad tiende a la obtención ,que es el objetivo persuadir para la compra de servicios o productos
la propaganda tiende a la difucion o propagacion de ideas políticas,filosoficas,morales , sociales o religiosas,es decir comunicacion ideológica.
modelo de comunicacion publicaría
1)emisor:es quien emite el mensaje(agencia d publicidad,marca).
2)receptor:es quien recibe el mensaje o meta
3)mensaje:es la pieza publisitaria.
4)canal:es el medio por donde se comunican los mensajes(medios masivos de comunicacion ,t.v. y radio).
5)codigo:es un lenguaje o discurso estructurado con el fin de comunicar el mensaje.
codigo feed back:es o la respuesta,positivo es cuando existe compra,negativo es cuando no hay compra.
receptor:el publico es un tea para designar un conjunto de personas estrchamente relacionada entre si,
1:intereses , tendencia , edades,estrato socialafinidades qxe le son comunes.
publico real :este publico es el qxe comsume un determinado producto,
publico potencial:es el posible comprador
el estudio de mercado esta dirigido al conocimiento del publico potencial.
el nicho de mercado:es un segmento del mercado en el qxe se encuentra una necesidad.
diciplina :qxe se utilizan en la publicidad:
1)psicologia
2)siciologia
3)comunicacion social
4)estadistica
5)economia
6)antropologia
7)semiologia
ciencias de la comunicacion social:
1)relaciones publicas
2)periodismo (informacion)
publicidad:toda forma d comunicacion realizada por una persona física o jurídica ,publica o privada (en el ejercicio d una actividad comercial , industrial ,artesanal o profesional) con el fin d promover d forma directa o indirecta la contratación de servisios,bienes muebles o inmuebles ,derechos o obligaciones.
El origen d la publicidad se remonta a la revolución industrial ya que habían excedente la necesidad d vender mercancía.es una comunicacion al servicio de la sociedad.
Diferencia entre publicidad y propaganda
la publicidad tiende a la obtención ,que es el objetivo persuadir para la compra de servicios o productos
la propaganda tiende a la difucion o propagacion de ideas políticas,filosoficas,morales , sociales o religiosas,es decir comunicacion ideológica.
modelo de comunicacion publicaría
1)emisor:es quien emite el mensaje(agencia d publicidad,marca).
2)receptor:es quien recibe el mensaje o meta
3)mensaje:es la pieza publisitaria.
4)canal:es el medio por donde se comunican los mensajes(medios masivos de comunicacion ,t.v. y radio).
5)codigo:es un lenguaje o discurso estructurado con el fin de comunicar el mensaje.
codigo feed back:es o la respuesta,positivo es cuando existe compra,negativo es cuando no hay compra.
receptor:el publico es un tea para designar un conjunto de personas estrchamente relacionada entre si,
1:intereses , tendencia , edades,estrato socialafinidades qxe le son comunes.
publico real :este publico es el qxe comsume un determinado producto,
publico potencial:es el posible comprador
el estudio de mercado esta dirigido al conocimiento del publico potencial.
el nicho de mercado:es un segmento del mercado en el qxe se encuentra una necesidad.
diciplina :qxe se utilizan en la publicidad:
1)psicologia
2)siciologia
3)comunicacion social
4)estadistica
5)economia
6)antropologia
7)semiologia
ciencias de la comunicacion social:
1)relaciones publicas
2)periodismo (informacion)
miércoles, 5 de agosto de 2009
semiologia / semiotica
la semiologia es la ciencia qxe estudia los signos y las leyes qxe los gobiernan ,esta palabra proviene del griego semeion = signos y logos =estudia.
Para entender la simiologia es necesario conocer los elementos qxe las contituyen.Tomando como base la definicion de Umberto Eco,la semiotica estudia todos los procesos culturales como proceso de computacion,concide3rando lois fenomenos culturales como fenomenos comunicatibos,la linguistica estructural aporta los principales elementos a la semiologia:
1)La lengua y el habla.
2)significado y significante.
3)sistema y sintagma.
4)denotacion y connotacion.
1)la lengua es un sistema organizado de signos establecidos para la comunicacion dentro de una sociedad,tambien se conoce como codigo de comunicacion.El habla es la forma individual de expresar la lengua(ferdinandde saussure).
2)comprende dos planos:
a)el de el significado o contenido del signo , es decir el qxe expresa el concepto,va asociado al significante qxe constitulle el plano de la expresion
3)sistema es el conjunto de signos qxe tienen una relacion entre si , de tal modo qxe los cambios producidos repercuten los demas.El sintaman se reprecenta en forma encadenada, es una yuxtaposicion en forma coerente de signos diferentes con sentido unitario .Por ejemplo :e3l habla es de naturaleza cintaxmatica ,en el sentido qxe las palabras se encadenan seguidas una detras de otra .
4)es la accion de indicar o significar algo mediante un signo .La connotacion es la significacion denotativa , basica , literal, asociativo.
ferdinad En 1916 dice qxe la lengua es un sisstema de signos y por eso la linguistica es solo una parte de una ciencia mas general llamada semiologia.
Existen dos grandes escuelas de semiologia,una la lidera Roland brthes y charles pierce .don charle afirma qxe todo tipo de relacion mediada por signos es ilimitada,por qxe uno remiten a otros .este señor aporta 3 elementos importantes :
1signo
2objeto
3)irterprete
signo:es la palabra
objeto:al qxe se refiere el signo
interprete:el signo qxe se refiere a otro signo
El simbolo:es el tipo de signo que sustituye por convencion social el objeto designado.el simbolo es el signo pleno.
indice:tipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo. es un signo que meramente indica no designa nada del objeto.
icono:signo que se refiere a su objeto en funcion de su semejanza .
roland barthes:en cualquier mensaje fotografico existen 2 tipos de codigos.
codigo verval:por que todo tipo de imagen, como tienen diferentes sentido nesesitan concretar su signo madiante un mensaje verbal
codigo iconico:hay 2 tipos de mensaje el iconico denotado y el iconico connotado
iconico denotado:probiene de la propia materia fotografica, el valor que la foto tiene en si misma .
Para entender la simiologia es necesario conocer los elementos qxe las contituyen.Tomando como base la definicion de Umberto Eco,la semiotica estudia todos los procesos culturales como proceso de computacion,concide3rando lois fenomenos culturales como fenomenos comunicatibos,la linguistica estructural aporta los principales elementos a la semiologia:
1)La lengua y el habla.
2)significado y significante.
3)sistema y sintagma.
4)denotacion y connotacion.
1)la lengua es un sistema organizado de signos establecidos para la comunicacion dentro de una sociedad,tambien se conoce como codigo de comunicacion.El habla es la forma individual de expresar la lengua(ferdinandde saussure).
2)comprende dos planos:
a)el de el significado o contenido del signo , es decir el qxe expresa el concepto,va asociado al significante qxe constitulle el plano de la expresion
3)sistema es el conjunto de signos qxe tienen una relacion entre si , de tal modo qxe los cambios producidos repercuten los demas.El sintaman se reprecenta en forma encadenada, es una yuxtaposicion en forma coerente de signos diferentes con sentido unitario .Por ejemplo :e3l habla es de naturaleza cintaxmatica ,en el sentido qxe las palabras se encadenan seguidas una detras de otra .
4)es la accion de indicar o significar algo mediante un signo .La connotacion es la significacion denotativa , basica , literal, asociativo.
ferdinad En 1916 dice qxe la lengua es un sisstema de signos y por eso la linguistica es solo una parte de una ciencia mas general llamada semiologia.
Existen dos grandes escuelas de semiologia,una la lidera Roland brthes y charles pierce .don charle afirma qxe todo tipo de relacion mediada por signos es ilimitada,por qxe uno remiten a otros .este señor aporta 3 elementos importantes :
1signo
2objeto
3)irterprete
signo:es la palabra
objeto:al qxe se refiere el signo
interprete:el signo qxe se refiere a otro signo
El simbolo:es el tipo de signo que sustituye por convencion social el objeto designado.el simbolo es el signo pleno.
indice:tipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo. es un signo que meramente indica no designa nada del objeto.
icono:signo que se refiere a su objeto en funcion de su semejanza .
roland barthes:en cualquier mensaje fotografico existen 2 tipos de codigos.
codigo verval:por que todo tipo de imagen, como tienen diferentes sentido nesesitan concretar su signo madiante un mensaje verbal
codigo iconico:hay 2 tipos de mensaje el iconico denotado y el iconico connotado
iconico denotado:probiene de la propia materia fotografica, el valor que la foto tiene en si misma .
miércoles, 8 de abril de 2009
computacion primer semestre
Objetivo:utilizacion de software adobe premiere cs3
Habilidades: edición de audio y vídeo
·Compresion de video (alta calidad)
·Aplicacion de efectos de transmicion de video y audio
·Generación de títulos en la secuencia de video
·Interacción de otros archivos en adobe premiere
·digitalizacion de imagen y sonido ,utilizando dispositivos (cámaras de video/fotográficas)
Actividad :busque y publique
-tutorial software adobe premiere en archivos pdf-ppt
-tutorial en video :duplicación de herramientas de sofware (insertar codigo en blog)
-trabajo en grupos (4 personas)
*generar una secuencia de video :mínimo 40 segundos y un máximo de 3 minutos
*estructurar una historia audiovisual (inicio-desarrollo-climax-final)
*incorporar títulos al inicio y final de secuencia ,agregar música,efectos de transición de imagen y audio
*el trabajo se entrega en un dvd .final para ser visualizado en cualquier tipo de reproductor(pc/home
REQUISITOS :
-ADOBE PREMIERE pro cs3 es una solución integral para la producción de vídeo y audio,esta vercion incluye solo para windows la aplicación adobe onlocation y adobe ancore para que este software funcione :
tutorial adobe premiere pro cs3
Habilidades: edición de audio y vídeo
·Compresion de video (alta calidad)
·Aplicacion de efectos de transmicion de video y audio
·Generación de títulos en la secuencia de video
·Interacción de otros archivos en adobe premiere
·digitalizacion de imagen y sonido ,utilizando dispositivos (cámaras de video/fotográficas)
Actividad :busque y publique
-tutorial software adobe premiere en archivos pdf-ppt
-tutorial en video :duplicación de herramientas de sofware (insertar codigo en blog)
-trabajo en grupos (4 personas)
*generar una secuencia de video :mínimo 40 segundos y un máximo de 3 minutos
*estructurar una historia audiovisual (inicio-desarrollo-climax-final)
*incorporar títulos al inicio y final de secuencia ,agregar música,efectos de transición de imagen y audio
*el trabajo se entrega en un dvd .final para ser visualizado en cualquier tipo de reproductor(pc/home
REQUISITOS :
-ADOBE PREMIERE pro cs3 es una solución integral para la producción de vídeo y audio,esta vercion incluye solo para windows la aplicación adobe onlocation y adobe ancore para que este software funcione :
tutorial adobe premiere pro cs3
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